[독서록 ] 교육신학의 문화적 접근 - 서평 - 문화와 교육
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작성일 19-07-11 01:25
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지난 20세기 말부터 the twenty-first century에 이르기까지 권위적이며, 중앙집권적이며, 관료적인 학교교육 제도는 전통적인 유교주의와 日本 의 식민지주의로부터 이어지는 군사독재 文化(culture) 에 크게 점령되어 왔다.[독후감] 교육신학의 문화적 접근 - 서평 - 문화와 교육 , [독후감] 교육신학의 문화적 접근 - 서평 - 문화와 교육감상서평레포트 , 독후감 교육신학 문화적 접근 서평 문화와 교육
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레포트/감상서평
교육신학의 文化(culture) 적 접근
제 1부 현존하는 교육모델
제 1장 : 한국 사회와 교육의 과제課題
새로운 사회를 건설하려면 먼저 지난 과거와 현재 사회의 내재된 문제들을 점검하고 分析하는 일이 도움이 된다된다. 한국의 어제와 오늘의 교육제도를 돌이켜볼 때 우리는 유교주으 전통과 식민지 제도의 영향아래 있다는 사실을 부인할 수 없다.
식민지주의와 군사주의의 구조 중 전쟁 경제가 있따 군사주의 체제에서 계급 조직을 발견할 수 있다…(省略)
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